為進一步提升本科教育教學工作質效，扎實推進學校“體系重塑、質量躍升、改革攻堅”年度重點任務，4月9日上午，學校在鄠邑校區博覽樓116室召開培養體系重塑工作推進會，全面總結人才培養工作思路與進展情況，對下一階段重點工作進行安排部署。副校長張君濤出席會議，教務部全體處科級干部，學生工作部、校團委、研究生院負責人，各院（系）主管教學副院長（副主任）、教學管理人員等參加會議。會議由教務處處長張益主持。
張君濤指出，2026年是學校體系重塑年、質量躍升年、改革攻堅年，也是建校75周年的奮進之年，各項工作要以人才培養體系重塑為核心主線，以大抓基層、大抓落實、大抓基礎、系統協調為工作遵循，人才培養工作任務艱巨，全體教學管理人員責任重大、使命光榮，人人要做到心中有數、思路清晰、舉措有力，創新人才培養體系，以釘釘子精神推動各項任務落地見效，共同推動學校人才培養質量持續提升，為實現學校高質量發展提供堅實支撐。
張君濤強調，面對新形勢新任務，全體教學管理人員要切實提高政治站位、強化責任擔當，重點抓好三方面工作：一是思想認識要再深化。牢固樹立本科教育教學核心地位，深刻理解人才培養體系重塑的內涵要求，聚焦培養模式改革、拔尖創新人才培養、公專融合與交叉融合，緊盯課程、教材、平臺、師資四大關鍵要素，推動課堂教學向數智賦能、以學生為中心轉型。二是工作重點要再突出。堅持頂層設計先行，明晰工作思路、細化實施方案，對照學校高質量本科人才培養行動方案、人才培養專項規劃和學科專業建設規劃，靶向發力、精準施策，杜絕工作隨意化、碎片化。三是責任落實要再夯實。各院（系）負責人要親自統籌、親自謀劃、親自督辦，持續做好政策宣貫動員，實現全員覆蓋，充分調動教師積極性；強化部門協同聯動，職能部門下沉一線、精準服務，院（系）主動對接、狠抓落實，形成上下貫通、齊抓共管的工作格局。
會上，各院（系）教學負責人就人才培養體系重塑工作設想和舉措進行了深入交流，相關職能部門負責人分別就課堂教學、實踐教學、教學研究、教材建設、本科招生、教學質量監控、實驗室建設與管理、學生管理、國際化教育等方面進行了工作安排。
