5月22日，學校首位碩士研究生實踐成果答辯會在雁塔校區會議中心舉行，石油工程學院韓冰月同學憑借實踐成果“水平氣井流態調控工具設計及效果評價研究”順利通過學位答辯，成為陜西省屬高校首位以實踐成果申請碩士學位的研究生，標志著學校在深入貫徹落實《中華人民共和國學位法》精神、強化專業學位碩士研究生實踐創新能力培養與改革方面取得了關鍵性進展。
本次實踐成果答辯會邀請中國石油勘探開發研究院原副院長、享受國務院政府特殊津貼專家、我校特聘教授雷群擔任答辯委員會主席，中國石油長慶油田分公司首席專家、我校特聘教授喻建，白曉弘教授級高工，延長石油有限責任公司企業專家黨海龍、孟祥振教授級高工，西安石油大學竇益華、黨博教授擔任答辯委員會委員，7位評委涵蓋油氣行業資深專家和校內知名教授。答辯委員會一致認為，該實踐成果聚焦氣井水平段積液排采這一工程難題，完成了自激諧振射流泵流態調控工具的設計、優化與驗證，具有良好的工程應用前景和推廣價值。經全體委員表決，一致同意韓冰月通過實踐成果答辯。
會后，答辯委員會委員赴現場試驗平臺觀看了“氣井水平段流態調控工具”應用效果展示。現場運行結果表明，該工具在氣井水平段積液排采中效果顯著、運行穩定，獲得了專家組的高度評價與充分認可。
“水平氣井流態調控工具設計及效果評價研究”實踐成果的形成并非一蹴而就，而是歷經了從成果選育、技術攻關、成果鑒定到盲審評閱的全過程淬煉。韓冰月在校內導師任宗孝副教授和中國石化石油勘探開發研究院企業導師柯文奇教授級高工的指導下，系統梳理國內外同類工具應用效果和存在的技術難點，成功完成調控工具的結構優化設計與模擬驗證。盲審評閱中，經教育部學位論文質量監測服務平臺與校際凡科平臺4位實踐成果評審專家的嚴格審核，該實踐成果平均成績達90.5分，彰顯了其高質量水準。在實踐成果鑒定環節，行業專家一致認為成果工程實用價值突出，具有較大的推廣應用潛力。
2025年1月1日，《中華人民共和國學位法》正式施行，首次以法律形式明確“實踐成果”與“學位論文”并列作為學位授予依據，為破除“唯論文”評價壁壘、深化研究生教育評價改革注入法治動能。學校主動破局先行，修訂《學位授予工作細則》《實踐成果評審管理辦法》等制度，構建起支撐研究生以實踐成果申請專業學位的完整政策體系。
此項改革并非無源之水、無本之木。學校自2001年開啟工程類研究生培養，歷經二十余年深耕積淀，建成體系完備、特色鮮明的工程人才培養體系。辦學至今，累計為國內石油行業輸送工程類研究生11000余名，為“一帶一路”沿線國家培育石油石化領域高層次人才50019:07:45余人，形成石油石化特色引領、多學科協同支撐的工程人才培養范式。
2024年，學校成立省屬高校首家卓越工程師學院，對標卓越工程師教育認證標準，系統推進專業學位人才培養模式改革。2025年，校企導師團隊融合產學研創新優勢，斬獲陜西省首屆卓越工程師大賽銀獎，賽事成績位列省屬高校榜首。2026年，在校碩士研究生韓冰月立足工程技術難題，產出優質實踐成果，成為省屬高校中首位憑實踐成果申請碩士學位的學子。
從育人平臺、導師隊伍到評價體系，實現省屬高校“三個首位”接續突破，切實展現出學校卓越工程師培養的過硬實力與研究生育人體系重塑的扎實成果。
面向未來，學校將繼續深入學習貫徹習近平總書記關于教育、科技、人才的重要論述，將卓越工程師培養改革作為教育、科技、人才一體推進的戰略交匯點和培育新質生產力的重要抓手，以服務國家能源安全戰略與經濟社會發展為導向，著力培養更多愛黨報國、敬業奉獻、技術精湛、勇于創新的卓越工程人才。
