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深入宣講聚共識(shí) 傾聽訴求暖人心——學(xué)工系統(tǒng)開展“重塑育人體系、優(yōu)化空間布局”主題班會(huì)

作者:學(xué)生工作部(處) 發(fā)布時(shí)間:2026-04-23 21:21:29 瀏覽:

  為深入貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃主要思路,平穩(wěn)有序推進(jìn)學(xué)校院(系)空間布局優(yōu)化各項(xiàng)工作,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校決策部署上來。4月23日,學(xué)工系統(tǒng)迅速響應(yīng)、全面動(dòng)員、全域覆蓋,各院(系)以主題班會(huì)集中宣講、領(lǐng)導(dǎo)干部深入指導(dǎo)、宿舍走訪傾聽訴求為主要方式,扎實(shí)開展院(系)空間優(yōu)化布局方案宣講、思想引導(dǎo)與意見征集工作,確保學(xué)校重大改革部署傳達(dá)到每一位學(xué)生、落實(shí)到基層一線。

  學(xué)生工作處主要負(fù)責(zé)人及全體干部分片聯(lián)系各院(系),院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體輔導(dǎo)員、班主任,分層分類分時(shí)段開展主題班會(huì)全覆蓋。圍繞學(xué)校工作部署,向?qū)W生系統(tǒng)闡釋學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、政策導(dǎo)向與實(shí)施路徑。班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),宣講人員聚焦院(系)空間布局優(yōu)化,聚焦重塑育人體系、提升育人質(zhì)量、推進(jìn)改革攻堅(jiān),聚焦學(xué)校第三次黨代會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖,聚焦建設(shè)“一流西石大、文化西石大、幸福西石大”的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生立足學(xué)校發(fā)展大局,理解并支持各項(xiàng)改革工作。針對(duì)空間調(diào)整、住宿安排、場(chǎng)館使用、學(xué)習(xí)生活保障等學(xué)生關(guān)切的核心問題,宣講人員現(xiàn)場(chǎng)逐一回應(yīng)、細(xì)致解答,全面收集合理意見建議并建立專項(xiàng)臺(tái)賬,確保底數(shù)清、情況明、記錄準(zhǔn),為后續(xù)解決學(xué)生關(guān)鍵問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  班會(huì)結(jié)束后,學(xué)生工作處全體干部同步深入各學(xué)生宿舍區(qū),開展走訪交流,與同學(xué)們面對(duì)面談心談話,詳細(xì)了解大家的學(xué)習(xí)生活狀況、實(shí)際困難與訴求,廣泛征集在校園空間使用、住宿條件改善、后勤服務(wù)保障、學(xué)業(yè)發(fā)展支持等方面的意見建議。對(duì)學(xué)生提出的疑問,現(xiàn)場(chǎng)耐心解釋、正面引導(dǎo);對(duì)學(xué)生反映的合理訴求,逐項(xiàng)登記在冊(cè)、明確反饋路徑,切實(shí)做到事事有回應(yīng)、件件有著落。

  此次主題班會(huì)與訴求收集工作,是學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體實(shí)踐,也是院(系)空間優(yōu)化與育人體系重塑融入思政教育、密切師生聯(lián)系的重要舉措。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)點(diǎn)、干部全員參與、班會(huì)集中宣講、宿舍深入走訪、訴求閉環(huán)辦理的工作模式,有效打通信息傳達(dá)“最后一公里”,暢通師生溝通渠道,凝聚起理解、支持、參與的廣泛共識(shí),為學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)院(系)空間布局優(yōu)化、加快重塑育人體系、高質(zhì)量謀劃“十五五”發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)與群眾基礎(chǔ)。

  下一步,學(xué)工系統(tǒng)將緊盯工作要求,壓實(shí)工作責(zé)任,持續(xù)做好宣傳解讀、學(xué)生思想引導(dǎo)、訴求跟蹤辦理等工作,確保全面完成各年級(jí)主題班會(huì)組織任務(wù),按時(shí)高質(zhì)量報(bào)送班會(huì)開展情況與學(xué)生意見建議臺(tái)賬,及時(shí)反饋相關(guān)職能部門,為同學(xué)們答疑解惑,以扎實(shí)作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)決策部署落地生根、見行見效。


  • 文字:劉文豪
  • 圖片:朱彥勛

  • 編輯:朱彥勛
  • 審核:馬小剛