為深入踐行“健康第一”教育理念，扎實推進平安校園、健康校園常態(tài)化建設(shè)，進一步提升全校師生應(yīng)急避險、自救互救的專業(yè)素養(yǎng)與實操能力，5月15日下午，我校校醫(yī)院聯(lián)合鄠邑區(qū)紅十字會、學生工作部（處）、校團委，在鄠邑校區(qū)圓滿完成第八期師生應(yīng)急救護專項培訓工作。
培訓啟動儀式上，學生工作部（處）副部長馬小剛作動員講話。他強調(diào)，應(yīng)急救護是師生必備的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性生命安全技能，精準把握應(yīng)急救援黃金時間、規(guī)范掌握急救操作流程，是筑牢校園生命安全防線的核心關(guān)鍵。他希望全體參訓師生高度重視本次培訓，潛心鉆研技能、刻苦實操練習，主動將急救知識技能轉(zhuǎn)化為守護自身及他人安全的能力，積極參與校園安全治理，自覺擔當校園安全守護者。
校醫(yī)院副院長李文霞全面介紹了我?！凹本刃@”建設(shè)階段性成效、常態(tài)化急救培訓長效工作部署，細致梳理了學校三校區(qū)AED急救設(shè)備整體布設(shè)、點位分布及運維保障情況，深刻闡釋了全域普及校園急救技能、健全應(yīng)急救護體系對保障師生生命健康、維護校園安全穩(wěn)定的重要現(xiàn)實意義。
校醫(yī)院副院長成怡敏作開班致辭，她對本次培訓提出紀律與學習要求，希望全體參訓學員端正學習態(tài)度、嚴守培訓紀律，認真參與理論學習和實操訓練，保質(zhì)保量完成本次培訓任務(wù)。校醫(yī)院急救工作負責人伍曉燕明確了本次培訓的學習要求、課堂管理規(guī)范及結(jié)業(yè)考核標準，保障培訓工作有序規(guī)范開展。
本次培訓嚴格參照鄠邑區(qū)紅十字會標準化教學體系組織實施，采用“理論系統(tǒng)講授+沉浸式實操演練+一對一精準糾錯指導”的立體化教學模式。培訓系統(tǒng)講解了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置完整流程，聚焦心肺復蘇（CPR）、自動體外除顫器（AED）規(guī)范操作、海姆立克急救法等高頻、核心急救技能開展專項專項實訓。授課講師針對各類急救操作的流程要點、動作規(guī)范、易錯細節(jié)進行逐一示范講解、現(xiàn)場糾錯指導，全方位保障參訓師生熟練掌握標準化、規(guī)范化的急救操作技能。培訓結(jié)束后，學校嚴格按照官方考核標準組織專項結(jié)業(yè)測評，全校共計87名參訓師生全部考核合格，順利取得紅十字救護員專業(yè)證書。
長期以來，我校始終堅守校園安全與師生健康底線，常態(tài)化、規(guī)范化開展全員應(yīng)急救護普及培訓，持續(xù)深化校地協(xié)同育人、協(xié)同安保工作機制，不斷迭代完善校園應(yīng)急救護設(shè)施配置、培訓體系與處置流程，構(gòu)建全方位、立體化的校園應(yīng)急救護保障體系。通過常態(tài)化開展專業(yè)化急救科普與實操實訓，有效夯實了校園應(yīng)急安全工作基礎(chǔ)，切實提升了師生自救互救、應(yīng)急處置的綜合能力，著力營造“人人學急救、人人懂急救、人人會急救、急救為人人”的濃厚校園氛圍，持續(xù)為全校師生生命健康和校園平安建設(shè)筑牢堅實屏障。
